Propositions pour les enfants, les jeunes et les etudiants

Les enfants sont les leaders de demain

L'éducation est l'arme la plus puissante pour changer le monde

Cette phrase de Nelson Mandela résonne pleinement au sein du projet « Centre pour un Leadership Conscient ».

Nos actions :

  • Rassembler des acteurs engagés dans ce processus,
  • Fédérer les compétences multiples de ces acteurs,
  • Développer des projets culturels, scientifiques, artistiques et éducatifs.

Telle est notre humble démarche, qui nous permet des interventions dans les écoles, lycées, facultés et écoles d’ingénieurs ou de management, et l’organisation de séminaires ou formations.

Nos partenaires

L’association a pour objet d’explorer et de promouvoir l’intelligence collective pour :

  • Sensibiliser les systèmes éducatifs à l’utilisation de l’intelligence collective,
  • Faciliter la mise en œuvre de l’intelligence collective dans les organisations qui composent ces systèmes,
  • Accompagner les groupes : jeunes, étudiants, éducateurs, enseignants, formateurs, dans leurs projets éducatifs et/ou professionnels avec l’intelligence collective.
 
Notre idée vient d’un constat simple : seuls certains enfants/jeunes ont accès à des écoles avec une pédagogie innovante.
C’est au cours de notre formation de facilitateurs en Intelligence Collective IC et de ses applications aux domaines de la santé, de l’éducation et des affaires, que cette idée a germé et que le groupe GAIC, grandir et advenir en intelligence collective est né.
GAIC a pour mission de semer l’IC au niveau des jeunes générations, pour leur transmettre des outils innovants et créatifs contribuant à leur épanouissement et semer ainsi en eux les graines de citoyens responsables, contributeurs de l’émergence d’un monde plus harmonieux, auquel nous souhaitons tous appartenir.

Offrir le meilleur de soi afin de donner forme au meilleur avenir professionnel de l’autre  !  

Telle est la conviction des intervenant(e)s en ressources humaines du groupe ensemble H. 

Le projet lancé par Claude Maurier, apporte des réponses nouvellespertinentes et immédiates aux personnes en quête de leur première expérience significative dans l’emploi ou éloignées depuis longtemps d’une activité professionnelle. 

L’attention est portée sur la « qualité » de l’accueil. La « nouveauté » se situe juste après, dans le « relationnel » soigné, apporté au tout début de l’accompagnement.

La priorité est de remettre les personnes en état de confiance pour être  au contact de leurs ressources profondes. 

L’utilisation du support « étincelle co-créatrice », associant des images de la beauté de la nature et de créations artistiques inspirées, facilite l’expression et déclenche un retour à la confiance active. En introduction de tout accompagnement, cette méthode innovante s’inspire clairement des concepts de Carl Rogers.

 Elle s’inscrit dans les besoins d’humanité du temps présent.  

Participons à l’évolution de notre société vers une nouvelle humanité et une autre forme d’entreprise !

Le but de PARTAGE est :

  • de participer à l’évolution de notre société vers une nouvelle humanité et une autre forme d’entreprise.
    « Chaque être est à la fois unique et l’égal des autres. La même chose pour tous ».
  • d’accompagner ses adhérents dans leur recherche d’une meilleure connaissance de soi, des autres , du travail collectif et collaboratif.
    « Réussir ensemble son projet avec un sens partagé pour nous et nos enfants ».

PARTAGE est un pont, un relais, un facilitateur entre différentes communautés : multi-culturelles, spirituelles, professionnelles, intergénérationnelles etc.
Elle s’appuie sur la connaissance partagée et l’intelligence collective dans un esprit ludique, convivial et bienveillant.

The big life journal

Au Big Life Journal, nous créons des ressources attrayantes qui aident les enfants à développer un esprit de croissance et de résilience afin qu’ils puissent affronter les défis de la vie avec confiance.

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